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別讓文理的三八線“綁架”了自己

時間:2019-06-21 11:20:57 來源:西南大學 作者:唐婷婷

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別讓文理的三八線“綁架”了自己

炎炎夏日,一個孩子兩個家長,千里迢迢只為趕考。這是高校自主招生考試的名場面。

近日全國各大高校的自主招生工作已經進入尾聲,多校合格名單已陸續公布,而在幾個月前,清華大學、北京大學哈爾冰工業大學、上海交通大學等30與所高校先后發布自主招生簡章。與去年相比,多所高校自主招生名額銳減,報名門檻提高,人文社科類招生規模大幅縮減。

其中清華大學3月28日公布的2019自主招生簡章,很明顯的一個變化就是取消了所有的文科專業的自主招生。盡管之后清華大學招生辦事后解釋“取消文科專業系誤讀,其中許多專業,如經濟、金融與管理類為文理兼招,符合相關條件的文理生皆可報名”,但由此引發的又一輪關于“文科式微”“文科歧視”的討論愈演愈烈。與其再繼續爭論文理誰高誰低,不如好好反省為何一定要讓這條文理的三八線“綁架”自己。

其實各大高校做法也不是空穴來風。今年1月印發的《關于做好2019高校自主招生工作的通知》就明確,要嚴控招生規模,適度壓縮招生名額,要求作為報考條件和初審通過依據必須以權威性高、公信力強的學科競賽為主。

在此背景下首當其沖的就是少有各類競賽獎項傍身的“文科生”們了。從前的文史類專業,多以作文競賽、語言類競賽等作為衡量標準。如中國傳媒大學2018年的招生簡章中新聞學報考的第一個條件是“高中各階段在省級(含以上)人文社科、英語、數學、物理、信息學及創新類競賽中獲得三等獎及以上獎項”在今年的簡章中,這一條修改為高中各階段在中國科協舉辦的五項學科類(數學、物理、信息學、化學、生物)競賽全國聯賽中獲得省級一等獎或全國總決賽一二三等獎,直接去掉了人文社科、英語等的賽事要求。在文史類自招的考查中,一方面,評價標準難統一,對學生的能力難以進行科學的評價;另一方面,文科領域缺乏權威的學科競賽,學生的能力也難以量化。

事實上文科式微早已是老生常談的問題了。從高考的錄取比例上就可以略知一二。2017年北京的錄取情況,立刻錄取率達32.4%,文科只有15.6%不可否認,文科的門檻要比立刻低一些。

文科式微,是時代背景和社會的發展下的產物,在如今這個功利至上的社會更是是一個難以打破的惡性循環。在我國古代農業社會,也經歷過“重文輕武”“萬般皆下品,唯有讀書高”的時代。隨著工業時代的來臨以及中國工業化進程的開展,自然科學、理科得以逆襲,文科逐漸沒落。并且,隨著我國工業化進程的加快,文科式微更是難以采取措施控制的。

可是,一條處于“文科”“理科”中間的三八線隔開了理科領域的建樹和人文教育的熏陶。“復旦大學學生投毒案”“留美學生楊宇楷投毒案”的發生是否值得讓我們重視人文學科的精神內涵和終極關懷對整個世界和人類長久發展進步的重要價值。

創新工場董事長李開復曾在演講中談到:未來十年,50%的工作都會被人工智能取代。而正因如此,人類更要發揮我們的人文、文化、藝術、美、創造力。人工智能是非常理智的,但他們不懂得什么是美。

如果今天,大家還在爭辯文科理科到底孰優孰劣,那我們的視線只會一直停留在文理科之間的三八線上,發表著淺薄局限的觀點,過不了多久終將輕易被他人取代。我們不該再爭論這個時代是屬于理科生還是屬于文科生,事實上它屬于每一個在變化中學習,在學習中嘗試的人。下海經商第一批富起來的人,互聯網產業的開拓者,這些人之所以能成功,不就是因為他們懂得適時而變,又懂得學習和嘗試嗎?

在我看來,你必須腳踏兩只船才能最大限度地發揮自己的潛能。自主招生本就是少數人的戰爭,別讓文理的三八線綁架了自己,也許你和成功之間只有這一線之隔。跨越學科的界限,發展全面的自己,是這個功利又充滿機會的時代,是這個渴望“復合型”人才的社會向我們提出的新的要求。

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西南大學唐婷婷供稿

責任編輯:高永鋒

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