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女教師考上研究生解除合同遭拒:不能因“大局”犧牲“小局”

時間:2019-06-29 13:45:40 來源:西南大學 作者:張梁

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湖南省桂陽蓉城中學的90后女教師考上了華南師范大學的碩士研究生。然而,在收到錄取消息后,她卻被其所在學校以及聘用單位主管部門桂陽縣教育局以執教不滿五年為由拒絕其辭職。為此,小娟多次去縣教育局并拿著自己與學校簽訂的合同,希望教育局能履行合同規定的“考入普通高等院校,乙方可以隨時單方面解除本合同。

對此,桂陽縣教育局負責人給出的解釋是:聘用合同里確實寫明4種情況下乙方可以隨時單方面解除合同,其中一條包括“考入普通高等院校”。但出于實際情況,目前桂陽縣缺專業老師,為此很多學校還臨時聘了一些教師來補充師資力量,“現在教育局規定是,(服務期)不滿五年,一律不得辭職。”

顯然,教育局的這種做法,是想“顧大局”,即犧牲一位女教師深造的機會,來緩解專業教師稀缺的現狀。然而,這種做法,不僅會剝奪一位女教師獲得更好發展的權利,還會繼續加重“缺教師”的問題。

首先,合同里就已經寫明了,若考入普通高等院校,乙方可以隨時解除合同,因此小娟考上研究生之后,按照合同規定內容,按照程序解除合同合情合理,教育局以及學校不應當以任何理由阻撓。而教育局找出的理由是“執教不滿五年”,給出的依據是“按照實際情況”。合同的定義是平等的當事人之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。合同作為一種民事法律行為,是當事人協商一致的產物,是兩個以上的意思表示相一致的協議。依法成立的合同從成立之日起生效,具有法律約束力。因此,教育局的拒絕行為是違背法律的。

其次,從道德層面來說,教育局和學校是在對優秀女教師進行強行“捆綁”。他們以縣里缺少專業教師為“繩索”,將女教師束縛在了“為桂陽縣教育做貢獻”的柱子上。一個自由人,是有權利去選擇自己想要的路的,沒有任何人可以剝奪這種自由。女教師沒有義務拯救縣里教師稀缺的現狀,更何況憑她一己之力,無法挽回。

最后,面對當地教師資源稀缺的問題時,教育局應當首先反思自身的問題:是不是教育制度不夠好?給教師的待遇、福利不夠高?而不是第一時間想到如何強行留住教師。而且,教育局這種“強制”做法,反而會嚇跑更多優質的教師資源,讓他們去到福利和待遇更好的地方就業。從長遠角度來看,教師的深造反而是為當地的教育添磚加瓦,教師的教學水平和知識儲備得到了提升,對當地的教育會起到促進作用。

總而言之,教育局沒有任何理由阻擋一位教師的深造之路,哪怕是為了“大局”而犧牲“小局”。

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西南大學張梁供稿

責任編輯:高永鋒

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